一、如何培养珠心算选手
    抓住加减珠算基础，突出加减心算重点，掌握乘、除珠算模型，达到算看、算写同步心算的目的。
    ㈠影响选手成长的因素
    ⒈选手素质
    ⒉训练时间
    ⒊训练量
    ⒋教练水平
    ⒌训练法
    ㈡训练法是选手成功的关键
    ⒈从基本功着手
    ⑴手功
    ①写数（注意分节号、小数点）
    第一步，听数写数；第二步，看盘抄数；第三步，摸行写数。
    ②拨珠
    第一步，基本指法：单指独拨、双指联拨（指法正确）；
    第二步，定数连加连减、打百子等（指法连贯）；
    第三步，任意数加减算。
    ⑵眼功
    ①看数（一眼看多字）；②看珠像。
    ⑶脑功
    ①记数；②记珠像。
    ⑷耳功
    听数记数：快、清、准
   ⒉抓住珠心算的重点
   练好基本加减珠算，围绕脑中珠像建立，突出加减听心算，提高多位数加减心算能力。
   ⒊抓好各项基础，分步训练
   ⑴加减心算：基本加减珠算、多位数加减珠算、数译珠
   要求：快中求准
   ⑵乘心算：加心算、乘数是一位数乘心算、多位数乘珠算
   ⑶除心算：减心算、试商、多位数除珠算
   ⒋适当运用技巧
  ⑴一心两用、算写同步
  ⑵选择记忆难度较小的算法
  ①乘心算：清头乘；②除心算：截位除。
  ⒌明确目标，提高效率
  ⒍不断调节心理状态
  ⒎创造机会表演、参赛

  二、珠心算教练方法
  ㈠加减心算
  ⒈加减心算的方法
  ⒉记分标准及********水平
  ⒊训练方法
  ⒋加减心算的作用
  ㈡帐表心算、传票心算
  ⒈帐表心算
  ⑴题型结构
  ⑵心算方法
  ⑶记分标准及********水平
  ⑷训练方法
  ⒉传票心算
  ⑴题型结构
  ⑵捻本、翻页、找页
  ⑶心算方法
  ⑷记分标准及********水平
  ⑸训练方法
  分项训练，重点找页
  ㈢乘心算
  ⒈乘心算基础
  ⑴一位数乘心算
  ①引入途径：九九口诀、一口清
  ②算法
  ③教法
  ④训练方法（时间、时机、题型、速度、准确率）
  ⑵多位数乘珠算
  ①积的定位
  ②计算方法
  ③训练方法
  ⒉多位数乘心算
  ⑴一次清
  ⑵逐位清（清头乘的应用）
  ①算法；②训练方法：基本方法－清头
  ⒊乘珠算与乘心算的关系
  ⒋记分标准及********水平

  ㈣除心算
  ⒈除心算基础
  ⑴试商
  ⑵一位数除珠算
  ①商的定位
  ②算法
  ③教法
  ⑶多位数除珠算
  ①基本方法
  ②截位除的应用
  ⒉除心算
  ⑴一次清
  ⑵逐位清
  ①算法；②训练方法
  ⒊除珠算与除心算的关系
  ⒋记分标准及********水平 

  三、怎样上好一堂珠心算课

  ⒈突出本课堂教学重点（主题）
  ⒉有意渗透相关内容
  ⒊采取趣味化的教学
 ⒋做好知识的延伸、铺垫

  四、如何做好比赛（鉴定）前的训练

  ⒈了解比赛（鉴定）规则
  ⑴时间；⑵形式等。
  ⒉熟悉比赛（鉴定）题型
  ⑴字体；⑵结构等。
  ⒊按比赛（鉴定）要求训练

  五、珠心算练习题的编制
  ⒈根据训练内容编制
  ⒉根据鉴定与比赛要求